با ما تماس بگیرید

021-91011737

آموزش مفهومی ریاضی چهارم دبستان

مدت دوره
6 ساعت
تعداد فراگیر
65 نفر
تعداد فصل‌ها
7 فصل
تعداد جلسات
35 جلسه
مدرس دوره
فرزاد یوسفی
 

توضیحات دوره

آموزش مفهومی ریاضی چهارم دبستان
مدرس: فرزاد یوسفی
زمان دوره: 35 جلسه - 6 ساعت
معرفی مدرس
فرزاد یوسفی، مدرس با تجربه در تدریس ریاضی، در این دوره 35 جلسه‌ای دانش‌آموزان پایه چهارم را با دنیای جدیدی از مفاهیم ریاضی آشنا می‌کند. این دوره با استفاده از روش‌های تعاملی و فعالیت‌های گروهی طراحی شده است تا دانش‌آموزان بتوانند مهارت‌های ریاضی خود را به‌طور مؤثر و خلاقانه تقویت کنند. آقای یوسفی از ابزارهای بصری و عملی برای درک بهتر مفاهیم مانند کسرها، ضرب و تقسیم، اندازه‌گیری و هندسه استفاده می‌کند. این دوره علاوه بر تقویت مفاهیم ریاضی، مهارت‌های تفکر منطقی و کار تیمی را نیز در دانش‌آموزان تقویت می‌کند.

راهنمای یادگیری برای دانش‌آموزان
برنامه‌ریزی منظم: پیگیری جلسات طبق برنامه هفتگی و اختصاص زمان برای مرور مطالب آموخته‌شده.
یادداشت‌برداری: در هر جلسه، نکات مهم را یادداشت کرده و برای حل تمرین‌ها از آن‌ها استفاده کنید.
تمرین‌های عملی: به تمرینات عملی توجه ویژه داشته باشید تا مفاهیم به‌طور کامل در ذهن شما تثبیت شوند.
گروه‌های تعاملی: در پروژه‌های گروهی مشارکت فعال داشته باشید تا علاوه بر تقویت مفاهیم، مهارت‌های کار تیمی را نیز بهبود بخشید.
استفاده از منابع اضافی: از منابع تکمیلی که مدرس معرفی می‌کند، برای درک بهتر مفاهیم استفاده کنید.

چشم‌انداز ما
هدف دوره «آموزش مفهومی ریاضی چهارم دبستان» این است که به دانش‌آموزان مفاهیم پایه ریاضی را به‌طور مفهومی و کاربردی آموزش دهد. با بهره‌گیری از روش‌های تعاملی، دانش‌آموزان به درک عمیق‌تری از ریاضی خواهند رسید و می‌توانند از این مفاهیم در حل مسائل روزمره خود استفاده کنند. در پایان دوره، دانش‌آموزان توانایی حل مسائل پیچیده‌تر را خواهند داشت و اعتماد به نفس آن‌ها در حل مسائل ریاضی به‌طور چشمگیری افزایش خواهد یافت.

جلسات دوره
فصل 1 - اعداد و الگوها
تعداد جلسات: 5
مدت زمان: 48 دقیقه
جزئیات جلسات:
حل مسئله: 12 دقیقه
عددنویسی: 8 دقیقه
الگوها: 9 دقیقه
ماشین ورودی ـ خروجی: 10 دقیقه
معرفی میلیون: 9 دقیقه
تمرکز فصل: آشنایی با عددنویسی، الگوها و مفاهیم اولیه ریاضی، همراه با تمرین‌های عملی.
فصل 2 - کسر
تعداد جلسات: 5
مدت زمان: 54 دقیقه
جزئیات جلسات:
حل مسئله: 10 دقیقه
شناخت کسرها: 9 دقیقه
جمع و تفریق: 11 دقیقه
تساوی کسرها: 14 دقیقه
ضرب عدد در کسر: 10 دقیقه
تمرکز فصل: تسلط بر مفاهیم کسر، از جمله جمع، تفریق و ضرب کسرها، با استفاده از تمرینات بصری.
فصل 3 - ضرب و تقسیم
تعداد جلسات: 7
مدت زمان: 76 دقیقه
جزئیات جلسات:
حل مسئله: 12 دقیقه
ضرب دو عدد دورقمی: 8 دقیقه
محاسبه حاصل ضرب: 9 دقیقه
محاسبات تقریبی: 14 دقیقه
تقسیم و بخش‌پذیری: 14 دقیقه
تقسیم بر عددهای یک‌رقمی: 9 دقیقه
تقسیم بر عددهای دورقمی: 10 دقیقه
تمرکز فصل: تسلط بر ضرب و تقسیم اعداد، از جمله روش‌های سریع و تقریبی.
فصل 4 - اندازه‌گیری
تعداد جلسات: 4
مدت زمان: 61 دقیقه
جزئیات جلسات:
حل مسئله: 9 دقیقه
زاویه: 9 دقیقه
اندازه‌گیری زاویه: 17 دقیقه
اندازه‌گیری زمان: 11 دقیقه
اندازه‌گیری طول: 12 دقیقه
تمرکز فصل: آموزش مفاهیم اندازه‌گیری، از جمله زاویه، زمان و طول، با استفاده از تمرینات عملی.
فصل 5 - عدد مخلوط و عدد اعشاری
تعداد جلسات: 5
مدت زمان: 55 دقیقه
جزئیات جلسات:
حل مسئله: 11 دقیقه
عدد مخلوط: 13 دقیقه
عدد اعشاری: 11 دقیقه
جمع و تفریق اعشاری: 9 دقیقه
ارزش مکانی عددهای اعشاری: 11 دقیقه
تمرکز فصل: آشنایی با عددهای مخلوط و اعشاری، همراه با تمرینات جمع و تفریق این اعداد.
فصل 6 - شکل‌های هندسی
تعداد جلسات: 5
مدت زمان: 64 دقیقه
جزئیات جلسات:
حل مسئله: 10 دقیقه
عمود ـ موازی: 15 دقیقه
چهارضلعی‌ها: 10 دقیقه
مساحت متوازی الاضلاع و مثلث: 17 دقیقه
محیط و مساحت: 12 دقیقه
تمرکز فصل: آموزش مفاهیم هندسی، از جمله چهارضلعی‌ها، عمود و موازی، و محاسبه مساحت و محیط.
فصل 7 - آمار و احتمال
تعداد جلسات: 3
مدت زمان: 30 دقیقه
جزئیات جلسات:
حل مسئله: 10 دقیقه
نمودار خط‌شکسته: 11 دقیقه
احتمال: 9 دقیقه
تمرکز فصل: آموزش مفاهیم ابتدایی آمار و احتمال و کاربرد آن‌ها در مسائل واقعی.

جمع‌بندی
دوره «آموزش مفهومی ریاضی چهارم دبستان» طراحی شده است تا دانش‌آموزان نه تنها مفاهیم ریاضی پایه را بیاموزند، بلکه از این مفاهیم برای حل مسائل واقعی و پیچیده‌تر استفاده کنند. با بهره‌گیری از روش‌های تعاملی، تمرین‌های عملی و پروژه‌های گروهی، دانش‌آموزان مهارت‌های ریاضی خود را تقویت کرده و آمادگی لازم برای مواجهه با مسائل پیچیده‌تر را پیدا خواهند کرد. این دوره به‌طور ویژه برای تقویت تفکر منطقی و کار گروهی طراحی شده است.

راهنمای استفاده از دوره  گام به گام موفقیت
در مجموعه پیشرفت، باور داریم که دسترسی آسان به آموزش، کلید موفقیت شماست. در اینجا فرآیند استفاده از دوره به‌طور شفاف و ساده توضیح داده شده است:
1. دریافت کد اختصاصی
با خرید این دوره، یک کد یکتای اختصاصی به شما داده می‌شود. این کد کلید ورود شما به محتوای دوره است.
2. دسترسی از هر دستگاهی
با استفاده از کد یکتا، شما به‌راحتی می‌توانید محتوای آموزشی را از طریق دستگاه‌های زیر مشاهده کنید:

  • کامپیوتر شخصی و لپ‌تاپ: از طریق وب‌سایت پیشرفت
  • تبلت و موبایل: از طریق  اپلیکیشن و وب‌سایت پیشرفت
3. مراحل دسترسی به دوره:
الف) از طریق وب‌سایت پیشرفت:
  • وارد وب‌سایت شوید.
  • ثبت‌نام کنید.
  • کد یکتای خود را وارد کنید.
ب) از طریق اپلیکیشن پیشرفت:
  • اپلیکیشن را دانلود و نصب کنید.
  • ثبت‌نام کنید.
  • کد یکتای خود را وارد کنید.

4. راهنمای کامل نصب و استفاده
برای اطمینان از یک تجربه آموزشی بی‌نقص، یک راهنمای کامل نصب و استفاده برای شما آماده کرده‌ایم که می توانید از اینجا مشاهده کنید.

جلسات دوره

حل مسئله
عددنویسی
الگوها
ماشین ورودی ــ خروجی
معرفی میلیون
حل مسئله
شناخت کسرها
جمع و تفریق
تساوی کسرها
ضرب عدد در کسر
حل مسئله
ضرب دو عدد دورقمی
محاسبه ی حاصل ضرب
محاسبه های تقریبی
تقسیم و بخش پذیری
تقسیم بر عددهای یک رقمی
تقسیم بر عددهای دورقمی
حل مسئله
زاویه
اندازه گیری زاویه
اندازه گیری زمان
اندازه گیری طول
حل مسئله
عدد مخلوط
عدد اعشاری
جمع و تفریق اعشاری
ارزش مکانی عددهای اعشاری
حل مسئله
عمود ــ موازی
چهارضلعی ها
مساحت متوازی الاضلاع و مثلث
محیط و مساحت
حل مسئله
نمودار خط شکسته
احتمال
اساتید دوره
فرزاد یوسفی

سوابق اجرایی:

- کارشناس آموزش دبیرستان غیرانتفاعی علامه طباطبایی
- دبیر ریاضی و هندسه سه کلاس از کلاسهای دبیرستان متوسطه اول غیرانتفاعی میرداماد
- معاونت آموزشی دبستان علامه طباطبایی واحد مرزداران 
- مدرس دورههای دانش افزایی
- مدرس پـایه پنجـم دبسـتان علامـه طباطبـایی واحـد مرزداران
- مدرس و مشاور تحصیلی آموزشگاه نیمکت و فرضیه 

نظرات

برای قسمت نظرات وارد شوید